学生综合测评工作是对学生综合素质进行评价的主要方式方法，是加强和改进学生教育管理工作的重要措施，具有导向功能，影响深远。为规范做好学生综合测评工作，根据中南林业科技大学大学生德、智、体综合测评办法，结合我院情况，特制定我院学生素质综合测评实施细则，具体事项如下：

　　一、总则:

　　第一条 为了全面贯彻党的教育方针，鼓励学生争取优秀，发挥特长，开拓创新；引导学生在知识、能力，素质诸方面协调发展；培养适应社会主义现代化建设要求的高素质创新人才。根据高等学校培养目标和我院实际，特制定本办法。

　　第二条 学生素质综合测评是对学生在校期间每学年各方面表现的测量和评价。测评分是全面衡量学生在测评年度期间综合表现的定量指标，是学生奖助学金评定的依据。

　　第三条 学生素质综合测评应坚持公平、公正、公开的原则，采取定量测评与定性测评相结合，过程测评与结果测评相结合，记实测评与民主测评相结合的方法，尽可能科学合理地反映学生的实际素质状况。

　　第四条 学生素质综合测评的内容主要包括道德素质、智育素质、体育素质三部分，综合测评总分数由德育素质分、智育素质分、体育素质分、奖励分、罚分五部分组成，其中德育素质部分23分、智育素质得分等于(学生各门成绩总和/课程数)*70%、体育素质部分7分。

　　综合测评总分数=(学生各门成绩总合/课程数)*70%+【（德育素质分+体育素质分）+奖励分－罚分(注:奖分与罚分之和上限为30分)】*30%

　　第五条  评比步骤

　　第一步 个人总结：每个学生根据自己上一学年的表现写出较详细的个人总结，内容包括：1、一学年取得的成绩与表现（德、智、体三方面，其中要求有各科的具体成绩）；2、存在的不足；3、个人体会及今后努力的方向。

　　第二步 组成班级综合测评小组：测评小组由班长、团支书、学习委员和4名学生代表（代表由班级民主投票产生）共7人组成。

　　第三步 评分：

　　1、综合测评小组成员先审核全班同学的个人总结，然后对照评分量化表给        全班每位同学的综合测评进行独立评分。评分完毕后要仔细检查分数是否有误，并及时进行修正，确保无误后，将综合测评结果进行公示并由学生本人签名确认。

　　2、将公示后同学无异议的评定结果以班级为单位（要求测评小组成员签名）及时上报到学院学生工作办年级辅导员处进行审核。

　　3、年级辅导员审核后，各班在综合测评结果的基础上对包括本班“优秀学生奖学金”在内的各奖项进行评定并将评奖结果在班级范围内进行公示，公示期3天。

　　4、各班将公示后无异的评优情况汇总好上报到学生工作办公室，学生工作办在全院范围内进行公示，公示期5天。

　　第六条 要求

　　1、为了较科学、准确地评价学生，学生会干部、班长等相关工作人员要认真负责地做好日志记录，以便当同学发现问题提出质疑时，有据可查，及时证实或纠正。

　　2、辅导员要深入学生，了解情况，以便对学生综合测评的结果进行核实。

　　3、辅导员老师须认真对待评奖、评优工作，做好最终的审核整理工作。

　　4、综合测评与各项评优评奖挂钩。凡未开展综合测评的班级不准参加年度评优；凡未参加班里综合测评的学生，不得参加各项评优，毕业时学校不予推荐。

　　5、本办法从公布之日起开始执行。

　　6、所有证书材料落款时间为上一学年。

　　第七条 评奖条件

　　1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党。

　　2、自觉遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；遵守《中南林业科技大学生命科学与技术学院学生管理规定》和学院有关规章制度，无违纪现象。

　　3、诚实守信，道德品质优良。

　　4、善于学习和吸收新知识，热爱所学专业，勤奋学习，成绩优异；按上学年考核科目的总成绩进行评选，无重修现象。

　　5、积极参加文娱活动和体育锻炼，体育成绩考核达标。

　　6、有良好的卫生习惯及心理素质，宿舍个人内务卫生优秀次数多于不合格次数，不合格次数不得超过3次。

　　7、上学年度成绩达到以上要求者，再以综合测评排名先后进行考核。综合测评总分数=(学生各门成绩总合/课程数)*70%+{（德育素质分+体育素质分）+奖励分－罚分(注:奖分与罚分之和上限为30分)}*30%。

　　8、有下列情况之一者，本学年不能参加奖学金的评定：

　　（1）上学年因事病假缺课累计超过30天者。

　　（2）上学年内受过警告以上处分者。

　　二、评分细则：

　　注意事项：

　　1、预备党员、正式党员和学生干部（学生会、院团委副部长及以上成员，班团干部）在以上罚分的基础上*2。

　　2、奖分与罚分之和上限为30分，累记加分超过30分则按30分计算。

综合测评评分细则见附件

生命科学与技术学院学生工作办公室

                                 2023年09月